Введение прикорма (педиатрический и педагогический прикорм).

Не так давно занялась вопросом введения прикорма ребенку. Многое для себя открыла. Никогда не знала о существовании педагогического, или как его еще называют, естественного, прикорма.

Мы привыкли к тому, что для грудного ребенка существует особая еда (еда в баночках) и исключительно в виде пюре. Оказывается, не все педиатры советует этот вид прикорма (педиатрический). Существует и иная точка зрения. Есть мнение, что приучать ребенка к новой еде нужно постепенно. Организм крохи еще не способен усваивать новую пищу. Справиться с новой едой, помочь ее усвоению может только грудное молоко, а зачастую груднички бросают грудь с введением педиатрического прикорма. Так было со мной, моей сестрой, моим мужем, дочерью моей сестры и с многочисленными знакомыми. И вот, представим себе, организм ребенка, еще недавно переваривающий только грудное молоко, остался один на один с овощами, фруктами, мясом и прочими продуктами. Ферментов, находящихся в молоке уже нет, так как ребенок бросил грудь. Так что же будет с его пищеварительной системой? В итоге — болезни желудочно-кишечного тракта в зрелом возрасте (что и наблюдаю на себе, и всех тех, о ком упомянула выше). Выход есть. Нужно как можно дольше кормить ребенка грудью.

Многие женщины планируют бросить кормить месяцам к 4, 5, 6, то есть как можно раньше. Якобы грудь портится, да и вообще надоело вставать ночью. Ну мое мнение таково, если мать не хочет здоровья и нормального развития своему ребенку, зачем было тогда вообще его рожать? А если ребенок часто просыпается, чтобы есть молоко и мешает спать, может дать ему снотворное? Конечно, нет. Ну тогда зачем его начинать пичкать кашей, пюре месяцев с 3-х, 4-х? Про красоту груди умолчу. Конечно, красивая грудь нужна женщине, но женщина в первую очередь мать, а не самка для удовлетворения потребностей самцов. Рискую навлечь гнев некоторых дам. Но таково мое мнение.
Педагогический прикорм позволяет сохранить лактацию максимально долго. С 6 месяцев ребенка начинают знакомить с новой пищей, давая микродозы еды. Разумеется, полезной. Еда дается с общего стола. Её не нужно перетирать, ведь суть — не накормить, а познакомить с пищей. Ребенок берет крошку пищи из рук матери, с её тарелки (крошка в размере рисинки). Он мнет ее деснами, зубами, а потом может выплюнуть или проглотить. Так за один раз можно дать не более трех микродоз. Если ребенку нравится тот или иной продукт, можно дать его в размере 3-х чайных ложек, не больше. Главной пищей для ребенка остается грудное молоко. Научно доказано, что грудное молоко способно удовлетворить все потребности ребенка с рождения и до года. И ни одно пюре не способно его заменить.

С 8-9 месяцев прикорм становится энергетическим. Ребенок начинает есть больше. Но не раньше, чем с этого времени.
Прикорм называется педагогическим, потому что ребенок изучает еду, а не поглощает то, что впихивает в него мама. Он учится поведению за столом, потому что кушает он сидя на коленях матери. И только месяцев в 9 ему дают собственный стульчик. Если ребенок начинает баловаться, его сразу отправляют из-за стола. Так воспитывается культура поведения за столом и серьезное отношение к пище.
Если кому-то эта тема стала интересной, можете «погуглить» сами. Ну а я, в свою очередь, планирую вернуться к этой теме в ближайшее время.

—————————————————————

Своему малышу мы покупаем японские подгузники Merries. Качеством очень довольны. Покупаем подгузники через интернет-магазин. Купить Мерриес там просто. Делаешь заказ и тебе привозят их на дом.